Cosa facciamo Educazione

Educazione

EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE

L'educazione allo sviluppo sostenibile è una chiave fondamentale per costruire un futuro più giusto e consapevole. Attraverso la diffusione di conoscenze, competenze e valori, si mira a promuovere scelte responsabili per un impatto positivo sull'ambiente, l'economia e la società. Ogni cittadino può diventare protagonista del cambiamento, contribuendo attivamente a uno stile di vita in linea con lo sviluppo sostenibile. 

Sul tema Educazione il Green Office collabora con il Teaching and Learning Center 

GREEN SKILLS 

Le competenze green sono competenze fondamentali per chiunque voglia contribuire a un futuro sostenibile. Non si limitano a conoscenze tecniche, ma riguardano soprattutto l'orientamento verso stili di vita responsabili e comportamenti ecologici. Le competenze green possono essere acquisite attraverso percorsi di apprendimento formale, non formale e informale.

Green Comp: quadro europeo di riferimento delle competenze in materia di sostenibilità. Scarica il documento per saperne di più.

LEZIONE ZERO PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE

"Lezione Zero" è un’attività formativa  destinata a creare solide basi conoscitive per promuovere lo sviluppo di competenze necessarie a rendere studenti e studentesse, professionisti competenti e cittadini attivi, responsabili e capaci di agire per un futuro sostenibile .

L’attività didattica, introdotta in via sperimentale per l’anno accademico 2024/2025 e rivolta prioritariamente agli studenti di alcuni CdLM particolarmente focalizzati sul tema dello Sviluppo Sostenibile, è stata realizzata grazie all’impegno di alcuni docenti dell'Ateneo appartenenti ad aree disciplinari diverse, dato il carattere necessariamente transdisciplinare della tematica. 

Il titolo dell’insegnamento è: Competenze di sostenibilità per lo sviluppo professionale: sviluppo sostenibile e SDG'S nella formazione universitaria – Lezione Zero (Codice B033532), incardinato sul CdLM in Scienze pedagogiche e management della formazione per lo sviluppo sostenibile .

A partire dall'a.a. 2025/2026 "Lezione Zero -Competenze di sostenibilità per lo sviluppo professionale" è stato inserito tra i General Course dell'Ateneo, fruibile da tutti gli studenti (triennali e magistrali) di qualsiasi corso di studio.

A partire da marzo 2026 il corso è disponibile anche nel catalogo delle Competenze trasversali per i dottorandi e da maggio 2026 è presente, in versione "ridotta", nell'offerta formativa del Personale Tecnico Amministrativo tra i corsi validi per la PEA (Progressione Economia all'interno delle Aree).

Il completamento di tutte le attività consente, per gli studenti l'acquisizione di 3 CFU riconoscibili nel rispetto delle modalità stabilite dai singoli Corsi di Laurea oltre al rilascio di una microcredenziale (open badge).

Il corso è erogato su piattaforma Moodle in modalità asincrona ed è strutturato in 6 moduli composti da unità di apprendimento e materiali di approfondimento. Alla fine di ogni modulo è previsto un breve questionario a risposta multipla che è necessario superare per andare al modulo successivo. La seconda parte del corso, per un ulteriore ampliamento, è composta da 5 unità di apprendimento suddivise per aree disciplinari.

Al termine dell'intero percorso, sono previsti un questionario finale di autovalutazione e la consegna di un breve project work. Per il PTA, quest'ultimo non è richiesto.

I Green Jobs e i profili professionali del futuro

La transizione ecologica non è solo una necessità ambientale, ma una straordinaria leva di cambiamento per il mercato del lavoro. Nuove competenze e figure professionali emergenti — i cosiddetti Green Jobs — stanno ridisegnando il futuro di ogni settore economico e sociale.

L'Università degli Studi di Firenze partecipa attivamente a questa trasformazione all'interno del Tavolo Tecnico "Osservatorio Green Jobs" della RUS (Rete delle Università per lo Sviluppo Sostenibile).

In questo contesto nazionale, Unifi lavora in prima linea per:

• Mappare e individuare i nuovi profili professionali legati alla sostenibilità.
• Definire le competenze chiave necessarie per rispondere alle sfide della transizione ecologica.
• Orientare l'offerta formativa universitaria, garantendo a studenti e studentesse un percorso di studi costantemente allineato alle richieste reali del mondo del lavoro di domani.

Partecipazione al Gruppo di Lavoro RUS "Educazione"

L'Università di Firenze partecipa con i propri Referenti, Glenda Galeotti e Matteo Galletti, al Gruppo di Lavoro "Educazione", costituito all'interno della Rete delle Università per lo Sviluppo Sostenibile (RUS).

Il Gruppo ha come obiettivo la condivisione di buone pratiche pertanto discute, guida e realizza politiche condivise tra università con la consapevolezza dell’importanza di assumere una prospettiva di lifelong e lifewide learning.

Il GdL Educazione si concentra sulle diverse modalità di educazione allo e per lo sviluppo sostenibile,  proponendo approcci e metodi didattici ed educativi efficaci ad assicurare che tutti i componenti della comunità universitaria (studenti, docenti, personale tecnico e amministrativo) conoscano l’Agenda 2030 e i principi dello sviluppo sostenibile, anche in relazione al proprio campo di studio.